Názor k článku Moodle: úvodní představení od nový muf - A ta vaše škola je fakulta informatiky které...

A ta vaše škola je fakulta informatiky které univerzity? :-D

Už vidím ty 50leté jazykářky, jak si konfigurují moodle. Už vidím ty klidně i 30leté matikáře, kteří nemají jako druhý obor IVT nebo FY, jak si rozjíždějí v Moodle matematický zápis nebo dokonce kontrolu výsledků... Chtěl bych vidět ty vyučující chemie, jak místo poletování kolem přípravy praktik v labině, datlují na školních počítačích testy na teorii...

Koncept podpory výuky pomocí e-learningových lekcí a testů, kde si může student doplnit nebo procvičit své chybějící znalosti je super. Ale celé to žere neadekvátně moc času, který mi nikdo nezaplatí. Než průměrný učitel zvládne naklikat agendu kolem kurzů, skupin a testů a hodnocení, musí absolvovat řadu hodin školení, která neexistují (ta běžná mají jako všechna "IT" školení pro SŠ a ZŠ naprosto tragicky mizernou úroveň). Jsou většinou v době výuky a to raději učím, než aby to odpadlo s vidinou, že si pak možná teoreticky někdo z děcek někdy něco přečte na netu... Vím jak to chodí s obyčejnými úkoly.

Moodle skvěle funguje na VŠ, kde jsou peníze a lidi na to, aby obhospodařovali celý ten balast okolo.