Za páté – neexistovali žrouti času jako facebook, internet, televizní seriály – takže bylo víc času – a když se člověk dostal k nějaké dokumentaci, tak si ji náležitě vychutnal. K tomu ještě – výuka IT zahrnovala opravdu malé procento populace – vlastně až na výjimky nadšence / pro ty, co nadšenci nebyli nebyl problém výuku ofixloval – tudíž celkový dojem ze studentů musel být zákonitě jiný – (nižší počty studentů IT/nižší počty vysokoškoláků a pravděpodobně i trochu jiný přístup je studiu).