Názor k článku Třicet let od vydání revolučního Turbo Pascalu 5.5 od Linquerin - No pekne si sa rozpisal, tak sa rozpisem...

No pekne si sa rozpisal, tak sa rozpisem aj ja, aj ked v zasade suhlasim:

"Jestli se jazyk v praxi pouziva nebo ne, neni pro vyuku zase natolik podstatne. " - nerozporujem...

"ve vyuce by melo jit predevsim o pochopeni zakladnich pojmu a zakladnich principu" - nerozporujem, TP bol na to dobry jazyk...

"Byly doby..." - hej, boli... a co ma byt? Ak by sme programovali na salove pocitace tak by som to bral... my sme ale neprogramovali na salove pocitace - tak preco mame mat podmienky ako pri nich...? Naviac vyucujuci pred testom vyhlasil, ze do hodnotenia sa nebude zaratavat syntaxove chyby, ide iba o spravny algoritmus... Ostatnym ziakom syntaxove chyby nepocital, lebo prakticky cela trieda dostala ciste 5-ky kvoli tomu, ze netusili co tam maju dat :D boli sme asi traja co dostali 2-ky, 3-ky... Inak nechapem naco to bolo dobre? Uvedomujes si, ze nikto svoj program nevidel skutocne bezat na pocitaci ani raz? Spoluziaci co nevedeli programovat na zaciatku roka, nevedeli programovat ani na konci roka, a ucili sa to tak, ze sa nadrvili cely kod naspamat (vratane komentarov), a ked mali napisat nieco nove tak proste boli mimo, a boli nahnevany, pretoze sa po nich chcelo nieco co nebolo na hodine (novy program) - ja som to mal v malicku lebo 8 rokov predtym som sa s TP hral doma... V dobe ked nas ucili ten TP, som doma programoval 3D vesmirnu hru pod OpenGl (podobne Descentu), riesil som tranformacie, kolizie na gulate povrchy, pohyb v 3D priestore vsetkymi smermi, nacitavanie 3D modelov, zvuky, citanie vstupu z joysticku a pod. veci... kopu casu zabiteho, tisice riadkov nakodeneho, a uciteli ti povie, ze mame pisat programy na prvu dobru bez chyby... hehe... taky geroj proste niesom... :D

"dovolil bych si tipovat, ze ten koberecek nebyl za argumentovatni, ale jeji formu." - Rad by som povedal, ze ano, ale nikdy som nemal gule povedat co si skutocne myslim - bola to odplata zato, ze som mu furt robil zle... :D od zaciatku som vedel, ze je to konina takto vyucovat, a vacsina triedy neprejde predmetom (ani nepresla*), a tak som schvalne robil funkcne spravne, ale zbytocne komplikovane programy, pri ktorych sa musel zapotit aby to pochopil pri kontrole... a cela trieda vedela, ze ja viem koli tym hram co som programoval, a on nevie, lebo je stale zaseknuty v dose a v tom co hovori knizka o TP z ktorej bral priklady... no a ked to pochopil, ze to robim narocky, tak zcervenel ako paprika, ale nepovedal ani slovo a dalej mi kontroloval programy... o tu dvojku mi neslo, slo mi len o princip, resp. ukazanie celej tej karikatury programovania v plnej krase... u riaditela to bola ceresnicka, a v podstate sme sa na celej veci zasmiali... *Nasledne celej triede pomohla jeho intervencia a pisal sa este jeden "test" kde boli otazky typu: "Uvedte co patri pod periferne zariadenia", takze trieda neprepadla, akurat ja som narocky urobil chyby aby som dostal zase dvojku, nech ma vyucujuci radost, ze som nieco nevedel... Riaditel zabezpecil potom nejak nove masiny, ktore sme so spoluziakmi nainstalovali lebo nebolo penazi na technika, a ucitelia to samozrejme nevedeli, no a cele leto sme tam chodili mastit quake 2 po sieti... :D A v dalsom roku ten ucitel tam rozchodil DOS, drbol tam TP a ucil tam dalsiu varku neborakov na papiery (kompilovat sa smel len odladeny program), nastastie nas uz neucil... :D

6. 9. 2019, 13:56 editováno autorem komentáře