Vidim ze mame podobne spomienky na strednu skolu. U nas to bolo podobne, akurat ze sme tie pascal programy realne na PC spustali. Ale asi az od 3. ci 4. rocnika. A potom sme hrali doom. Horsie to bolo na teorii, ta bola odrazom urovne stredneho technickeho skolstva tej doby (uplne nahovno), takze spoluziaci ktori neprogramovali a nemali doma pocitace od detstva sa to ucili ako vsetky ostatne sracky co do nas tlacili na tej skole - naspamat - a to u mna nikdy nefungovalo. Pamatam si ked sme "preberali" assembler 386, mal som to za 4, pretoze som sa nenaucil naspamat 15 instrukcii co ucitelka (matematiky) napisala (2 dni predtym) na tabulu. Ze som 2 roky predtym naprogramoval v assembleri na Z80 nieco ako Norton Commander a vlastny kompresny algoritmus (aj ked extremne primitivny - tak bolo mi 14) mi bolo vtedy prd platne. Obdobne to bolo aj s ostatnymi vedomostami - ano, urcity nemaly vplyv na to mala aj puberta a obecny odpor k autoritam, ale ked som na tu skolu siel, zapajal som si doma alarmy s NE555 a programoval v assembleri. Ked som 20 rokov nato staval barak a riesil si do neho automatizaciu, nedokazal som ani vypocitat odpor pred ledku co som zapajal do arduina. Keby som siel za kuchar casnik, aspon by som vedel varit a myslim si, ze by sa nijak zasadne nezmenilo kde som a co dnes robim.
BTW dnes je ta skola na uplne rovnakej urovni ako pred tymi 25 rokmi, proste su v sklze cca 5-10 rokov za realitou a vsetko je len teoria naspamat.
10. 11. 2019, 10:42 editováno autorem komentáře