Kdyz ma lekar problem rozpoznat, co je tlacitko, co hyperlkink a kde textove pole, chapave se kyve hlavou s tim, ze to IT je proste prilis slozite. O tom, ze s tim nema problem drtiva vetsina sedmiletych deti, se tak nejak taktne mlci. A o tom, ze tlacitka, hyperlinky a textova pole jsou jaksi zcela na okraji IT, o tom snad neslysel ani ministr zdavotnictvi.
Kdyz se ma lekar podivat, jak ze to vypadaji ty nove Office (sorry, nejak mi nejde pres pysk, nazyvat to vzdelavanim), chape se to, protoze lekar proste nema cas. Kdyby si ovsem IT geek stezoval , ze ma problem naucit se ovladat novy elektricky kartacek, bude se vseobecne soudit, ze je dementni. Kdyby se zminil o tom, kdo mu to "studium" zaplati, asi by jej rovnou zavreli do blazince.
Velka cast lekaru jsou soukromnici a je ciste na nich, zda se budou snazit vyuzit moznosti pracovat efektivneji. Na pochopeni faktu, ze efektivnejsim vyuzitim prostredku se da udelat vice prace za mene casu a tim tedy zvetsit zisk - tedy zaplatit to "vzdelavani", snad nikdo nepotrebuje doktorat.
Ted mne ovsem napada, ze mozna nekteri lekari by radi, abychom jim my ostatni zaplatili i to "studium zvysovani efektivity", jak znas vytriskat jeste vice penez.