Akorát, že shrnul úplně jiný problém.
Joel píše, že ten, kdo se chce programováním živit jako svou hlavní pracovní náplní, by měl umět více, než Javu a že školy by měly chtít po studentech hlubší pochopení - a to učit a testovat na těžších jazycích. S tím se snad nedá nesouhlasit.
Většina téhle diskuze se ale točí tom, jaký by měl být PRVNÍ programovací jazyk pro výuku nováčků. První, nikoliv jediný. A vůbec se nebavíme o tom, jestli se ten člověk učí programovat proto, aby to bylo jeho hlavní zaměření.
Tak jako se dneska mohou naučit řídit lidi, kteří nechápou a nepochopí, co je synchronizace převodových stupňů, nebo dokonce ani nechápou řazení jako takové, tak se dneska mohou naučit NĚJAK programovat lidi, kteří nechápou a nepochopí, co je pointer. Na to, aby si statistik programovat něco v pythonu, VBA, nebo nějakém matematickém balíku ho opravu není nutné zatěžovat pointerem.